У рамках вивчення напряму ВСЗЯО "Система оцінювання результатів навчання учнів" проведено діагностику стану впровадження формувального оцінювання у закладі.Також педагоги мали змогу поміркувати над тим, який відбиток залишає упровадження формувального оцінювання в учнівських колективах під час виконання вправи"Шапка-невидимка".