ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ДЕМИДІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

Школа – це не лише учні та вчителі, це й батьки. Ще В. О. Сухомлинський говорив: «… виховання особистості має здійснюватися через тріаду “школа – сім’я – громадськість”», адже лише завдяки порозумінню, співпраці та підтримці кожного учасника навчального процесу можна досягти позитивного результату. 24 листопада в Демидівському ліцеї в рамках вивчення одного з напрямів освітньої діяльності закладу «Система оцінювання здобувачів освіти» було проведено батьківські збори, де висвітлено питання «Оцінюємо навчальний поступ дитини. Зворотний зв’язок. Словник НУШ» (теоретичний блок) та проведено воркшоп-дебати «Учні вчителі батьки діяти разом не варто зупинятися. Від кого залежать розділові знаки?» (практичний блок). Батьки мали змогу отримати відповіді на запитання: «Що? Коли? Для чого? Як ми оцінюємо? Що таке формувальне оцінювання та ефективний зворотний зв’язок від учителя? Чому в початковій школі немає звичних балів? Що таке свідоцтво досягнень? Хто над ним працює? Коли розробляється?» Батьки ознайомились із системою умовних позначок, яка функціонує у початковій школі, а також із критеріями оцінювання очікуваних результатів навчання. Під час практичного блоку батьки побували в ролі педагогів, спробували оцінити діагностувальну роботу та отримати відповіді на запитання, які їх цікавили. 

Більше фото за покликанням: https://www.facebook.com/photo/?fbid=7435363749830443&set=pcb.7435382123161939&locale=uk_UA