Професія вчителя — це постійний рух угору, пошук нових підходів та щире бажання запалити вогник знань у кожній дитині. Протягом наступних днів я ділитимуся з вами успіхами педагогів Демидівського ліцею, які в рамках шкільного фестивалю відкривають двері своїх кабінетів та серця своїх учнів.
У рамках фестивалю «Освітній серпантин» двері свого класу гостинно відчинила досвідчена вчителька Валентина Олександрівна Рудько. Особливістю цього уроку стала злагоджена співпраця вчителя та асистента вчителя Сенюк Олени Вікторівни. Завдяки такій тандемній роботі кожна дитина відчувала підтримку. Разом із третьокласниками ми поринули у світ рідного слова на уроці з теми «Визначення роду прикметників». Урок став чудовим прикладом ефективної командної роботи. Завдяки злагодженості кожна дитина в класі отримала необхідну увагу та підтримку, що дозволило впевнено крокувати темою уроку кожному учневі. Навчання почалося з живої взаємодії з текстом. Троє учнів зачитали захопливу казку про Прикметник, що одразу включило клас у роботу. Читання супроводжувалося влучними поясненнями вчителя, що допомогло дітям візуалізувати та легко зрозуміти складну граматичну категорію роду. Протягом уроку третьокласники виконували цілий калейдоскоп цікавих завдань: добирали прикметники до іменників та миттєво визначали їхній рід; проводили роботу в групах; відгадували слова за ознаками, розподіляли прикметники за родами та виконували вибірковий диктант. Особливе захоплення викликала вправа на уважність: з-поміж багатьох слів діти обирали лише прикметники чоловічого роду. Нагородою за старанність стало слово «Молодці», яке вони склали з перших літер обраних слів! На етапі рефлексії учні «поселяли» кумедних пінгвінів у їхні будиночки, остаточно закріплюючи знання про роди прикметників. А завершився урок оригінальним самооцінюванням: кожен учень обирав цукерку відповідного кольору, яка символізувала його успіх на уроці. Цей урок вкотре довів: українська мова — це не лише правила, а й простір для творчості та гри!
